教育培训机构研究方法论探讨：兼论中公教育商业模式优越性

本报告讨论了教育培训机构的商业模式和优劣性。作者提出，学习的本质可以分为学习主体、学习内容和学习环境三个维度。根据这些维度，作者将教育培训机构分为选拔类和技能类两类，并分析了这两类学习内容的供需逻辑和规模效应。作者还比较了主要上市教育培训机构的商业模式，发现市值规模1000亿以上头部四家共同特点为：均从事选拔类培训，保证规模效应及较大成长空间，同时以精细化管理树立坚固壁垒、抵御后入者争夺市场份额。作者总结了优越的商业模式所依赖的核心要素包括品牌、管理、销售和研发。其中，品牌和管理是关键因素，而销售和研发则是支持因素。