盛通股份：2025年年度报告

2025年年度报告 2026年4月 2025年年度报告 第一节重要提示、目录和释义 公司董事会及董事、高级管理人员保证年度报告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并承担个别和连带的法律责任。 公司负责人栗延秋、主管会计工作负责人许菊平及会计机构负责人（会计主管人员）许菊平声明：保证本年度报告中财务报告的真实、准确、完整。 所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。 本年度报告涉及的未来发展规划和经营目标等前瞻性陈述，属于公司计划性事务，不构成对投资者的实质承诺，请投资者及相关人士对此保持足够的风险认识，理解计划、预测与承诺之间的差异，注意投资风险。 公司在本报告第三节“管理层讨论与分析”中“十一、公司未来发展的展望”部分，详细描述了公司经营中可能存在的风险及应对措施，敬请投资者关注相关内容。 公司经本次董事会审议通过的利润分配预案为：以532,679,787股为基数，向全体股东每10股派发现金红利0.10元（含税），送红股0股（含税），不以公积金转增股本。 目录 第一节重要提示、目录和释义.................................................2第二节公司简介和主要财务指标...............................................6第三节管理层讨论与分析.....................................................10第四节公司治理、环境和社会.................................................25第五节重要事项.............................................................39第六节股份变动及股东情况...................................................47第七节债券相关情况.........................................................53第八节财务报告.............................................................54 备查文件目录 （一）载有公司负责人栗延秋女士、主管会计工作负责人许菊平女士、会计机构负责人（会计主管人员）许菊平女士签名并盖章的财务报表。 （二）载有立信会计师事务所（特殊普通合伙）盖章、注册会计师张福建、刘永国签名并盖章的公司2025年度审计报告原件。 （三）报告期内在中国证监会指定网站上公开披露过的所有公司文件的正本及公告的原稿。 释义 第二节公司简介和主要财务指标 一、公司信息 二、联系人和联系方式 三、信息披露及备置地点 四、注册变更情况 五、其他有关资料 公司聘请的报告期内履行持续督导职责的保荐机构 公司聘请的报告期内履行持续督导职责的财务顾问□适用不适用 六、主要会计数据和财务指标 公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据 公司最近三个会计年度扣除非经常性损益前后净利润孰低者均为负值，且最近一年审计报告显示公司持续经营能力存在不确定性 □是否 公司报告期内经审计利润总额、净利润、扣除非经常性损益后的净利润三者孰低为负值□是否 七、境内外会计准则下会计数据差异 （一）同时按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 □适用不适用 公司报告期不存在按照国际会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。 （二）同时按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况 □适用不适用 公司报告期不存在按照境外会计准则与按照中国会计准则披露的财务报告中净利润和净资产差异情况。 八、分季度主要财务指标 单位：元 □是否 九、非经常性损益项目及金额 适用□不适用 单位：元 其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况： □适用不适用 公司不存在其他符合非经常性损益定义的损益项目的具体情况。 将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益项目的情况说明 □适用不适用 公司不存在将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目的情形。 第三节管理层讨论与分析 一、报告期内公司从事的主要业务 报告期内，实现营业总收入203,782.61万元，比上年同期减少0.36%；实现归属于上市公司股东的净利润752.61万元，比上年同期增长103.91%。其中印刷综合服务业务营业收入172,985.91万元，占营业总收入84.89%，科技教育服务业务营业收入30,796.70万元，占营业总收入15.11%。 （一）印刷综合服务业务 公司印刷综合服务业务包括出版印刷服务和包装印刷服务两大板块。 1.出版印刷服务业务 公司立足出版综合印刷服务行业多年，拥有业内领先的生产制造能力和全产业链综合服务能力。在自有产能加工服务的基础上，公司还提供包括创意设计、装帧排版、产能管理、原材料供应链、图书仓配等全产业链综合解决方案。 公司通过“出版综合服务云平台”进行统一生产调度和质量监控，有效简化图书生产流程，降本增效。同时，依托于公司成熟的印刷技术和互联网平台优势，实现实时交流、在线传输、云端存储、网络跟单等，进而更好地满足客户规模化、个性化服务要求。平台数据还可以服务于销售预测，便于优化产能计划，实现数字化生产。公司将充分依托已经积累的数字化生产经验，不断提升智能化生产水平，不断进行工艺优化，全面提升服务水平和核心竞争力，实现高质量可持续发展。 2025年，公司在行业权威榜单《中国印刷包装企业100强》中位列第18位，2024年国家新闻出版署从全国十万余家印刷企业中评选24家国家印刷示范企业，2025年考核通过。报告期内，公司荣获国家级智能制造示范工厂、绿色印刷标兵示范单位、印刷业数字化发展改革试点单位、2025年北京市出版物印刷企业环保治理绩效A级、北京市出版物印刷高质量发展评价一级企业、北京市出版物印刷服务首都核心功能重点保障企业、2025年北京市先进级智能工厂（第一批）、北京市制造业企业百强第54名等多项认证和荣誉。 2.包装印刷服务业务 报告期内，公司包装印刷服务业务以医药产品包装、食品产品包装为主，目前食品包装业务的主要客户有卫龙食品、思念食品、稻香村、三全食品、迈大食品等，医药包装业务的主要客户有华润医药、复星医药、赛诺菲、扬子江药业、以岭药业等。报告期内，公司成功引入吴太制药、双汇食品、福牌阿胶、朗迪制药等优质客户，并与好丽友、喜之郎、诺华医药等知名企业建立连接，客户结构持续优化，业务覆盖面进一步拓宽，为包装印刷业务持续增长奠定坚实基础。 （二）科技教育服务业务 公司核心产品为青少年科创教育全体系产品，涵盖编程、机器人、人工智能、科学实验等系列课程，中鸣机器人、编程套件等配套教具，以及OMO教学服务平台、人工智能专属学习平台等数字化工具，形成“课程+教具+平台”的一体化产品体系。产品主要用于3-18岁青少年的科创思维启蒙、编程 与人工智能技能培养，契合国家新课标对学生核心素养的培养要求，为校内外素质教育提供核心解决方案。 公司科技教育服务业务延续“产品+内容+平台”全产业链生态，构建To C、To B、To G全方位服务体系，采用“直营+加盟”门店运营、“线上+线下”OMO教学的核心经营模式。 2025年围绕“降本增效、生态深化、品牌升级”实施全方位经营模式优化。 二、报告期内公司所处行业情况 （一）印刷综合服务行业 2025年我国印刷行业在文化强国战略支撑下，逐步摆脱前期市场波动影响，呈现稳健复苏、提质增效的发展态势，行业整体朝着“绿色化、数字化、智能化、融合化”方向深度转型。国家新闻出版署等相关部门持续推动印刷业数字化发展改革，鼓励绿色印刷、智能印刷技术的研发与应用，为行业高质量发展提供了明确政策指引。 2025年1月，国家发展改革委等部门发布《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》，提出扩大设备更新支持范围，将高端化、智能化、绿色化设备更新纳入重点支持领域，为印刷企业的设备升级、绿色转型和智能化改造提供了实质性支持。2025年4月，中央网信办等十部门联合印发《2025年数字化绿色化协同转型发展工作要点》，为印刷企业提供了"数字化与绿色化协同"转型的顶层政策框架。2025年6月，国家新闻出版署正式印发《印刷业数字化三年行动计划（2025—2027年）》，要求构建“评估牵引—创新突破—服务护航”三位一体的印刷业数字化赋能体系，明确实施数字化能力评估工程、数字化创新应用工程、数字化管理服务工程三大重点任务。2025年11月，中国包装联合会发布《包装行业数字化转型实施方案》，提出要以数字技术赋能产业升级为主线，以场景化推进为牵引，以标准化和人才建设为支撑，强化软硬协同、平台搭建、服务保障，实现数字化技术在包装研发设计、生产制造、经营管理、供应链管理和运维服务等环节的深度融合与创新应用，提升包装行业数字化水平，推进包装行业高质量发展。 综合来看，2025年我国印刷包装行业整体呈现稳健增长态势，市场规模稳步扩大，行业增长机会集中在数字化转型赋能、绿色环保升级及细分领域需求释放，其中高端包装、个性化定制、智能包装等领域成为核心增长极，同时电商发展与制造业升级进一步拓宽了行业增长空间。竞争格局上，行业集中度持续提升，呈现“龙头引领、梯次发展”的格局，头部企业凭借数字化、绿色化优势及全产业链服务能力持续抢占市场份额，中小企业则逐步向细分领域深耕以寻求生存空间。市场需求方面，呈现明显的结构优化趋势，绿色环保、个性化、智能化成为核心需求导向，酒类、食品饮料、生物医药、化妆品等高端领域包装需求稳步提升，书刊印刷需求保持稳定，电商包装需求持续增长，推动行业从规模驱动向价值深耕转型。 （二）科技教育服务行业 1.行业定义 STEAM教育属于素质教育的范畴，是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）多学科融合的综合教育。少儿编程教育是STEAM教育的一个重要 分支，是计算机科学教育的主体部分，具体指的是针对3到18岁学员，基于可视化图形编程工具和基础编程语言，构建在线编程学习平台和开源硬件平台，培养学员的计算思维、创新能力等技能的教育。 2.少儿编程教育分类 根据工具系统，少儿编程教育主要分为软件编程和硬件编程： 少儿编程教育用户学习周期相对较长，每个年龄段都对应不同的学习目标和方向。 3.发展现状 （1）行业政策体系逐步完善，引领人工智能教育高质量发展 2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确要促进人工智能助力教育变革，面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置，打造人工智能教育大模型。此文件为行业发展的顶层纲领性文件，从国家战略层面确立了行业的长期发展价值，为企业参与人工智能教育体系建设提供了顶层政策依据，彻底打开了校企合作、产品研发、场景落地的长期市场空间，明确了行业从“课外培训”向“基础教育核心组成部分”升级的发展方向。 （2）教育战略深化推进，进校业务空间逐渐提升 2025年，教育强国战略深化推进，校内科学素质教育的重视程度持续提升，但受限于师资短缺、课程体系不完善、实践条件不足等现实因素，校内科学课程仍需优质校外资源作为补充，这为第三方科学素质教育企业提供了进校市场空间，成为企业核心增长点。在此背景下，头部企业纷纷加大进校布局力度：一方面，聚焦品牌建设与口碑打造，通