Coping with Psychosocial Effects of the Pandemic on Boys, Girls and Adolescents of APEC Economies - Resource Manual and Guide of Best Practices

核心观点

• 疫情影响广泛深远：新冠疫情对亚太经合组织各经济体和民众造成了普遍影响，限制了人们的权利，尤其是儿童、青少年和妇女。
• 心理社会影响显著：长期封锁和在线教育对儿童和青少年的社会情感发展造成了严重影响，导致共处和学校氛围的改变。
• 儿童权利方法：本手册采用儿童权利方法，强调保护儿童和青少年的权利，尤其是他们的权利在紧急或灾难情况下受到严重威胁时。
• 灾难风险管理：本手册介绍了灾难风险管理的概念和关键要素，包括风险、脆弱性、风险和灾害的定义，以及预防和准备、响应和恢复等阶段。
• 社区为基础的灾难风险管理：本手册强调了社区为基础的灾难风险管理（CBDRM）的重要性，该方法是让社区积极参与灾难风险管理，促进长期恢复和增强社区韧性。
• 心理社会支持：本手册讨论了紧急或灾难情况下儿童和青少年的心理社会支持，包括常见的症状和反应、危机干预和应对策略。
• 玩耍的作用：玩耍在紧急或灾难情况下是一种重要的工具，可以作为一种诊断和干预手段，帮助儿童处理痛苦的经历。

关键数据

• 疫情造成的损失：据估计，2015年至2021年，平均每年有40,797人在与灾难相关的环境中丧生，不包括因新冠疫情丧生的650万人。
• 儿童和青少年的脆弱性：儿童和青少年在灾难情况下更容易受到各种侵犯，例如妨碍他们玩耍的权利、教育权利受到损害，甚至遭受身体和心理暴力或性虐待。
• 心理健康问题：疫情导致儿童和青少年焦虑和抑郁水平显著增加，一些已经患有心理健康问题的儿童，其问题被加剧。

研究结论

• 持续的心理社会支持：即使在疫情结束后，也需要继续为儿童和青少年提供心理社会支持，以帮助他们应对疫情带来的长期影响。
• 加强社区能力：加强教育社区的能力，使其能够应对疫情和其他灾难情况下的心理社会影响，对于建立更具韧性的社会至关重要。
• 社区参与：让社区积极参与灾难风险管理和心理社会支持，可以提高应对措施的有效性和可持续性。