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AI赋能教育数字化,领航下一代成长:教育的创新发展与挑战应对

AI赋能教育数字化,领航下一代成长:教育的创新发展与挑战应对

AI赋能教育数字化,领航下一代成长 ——教育的创新发展与挑战应对中国移动研究院 用户与市场研究所2024年3月中移智库 摘要以AI为代表的新一代信息技术正在快速发展,并将进一步推动教育创新变革。为确保教育数字化稳步推进,应强化应用和治理的协同,构建双轮驱动模式。3月23日,中国移动研究院(中移智库)副院长魏晨光参加“人工智能与下一代健康成长论坛”,并在会上发表题为《AI赋能教育数字化,领航下一代成长》的主旨演讲,梳理了新一代信息技术为教育带来的创新变革,提出要强化应用和治理的协同,构建双轮驱动模式,最后介绍了中国移动已有实践和未来展望。新一代信息技术推动教育方式创新变革 2 / 9中移智库 习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时强调,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。当前,随着数字技术创新和迭代速度加快,数据作为关键生产要素,正成为驱动经济社会发展、教育体制改革和人才培养模式升级的重要力量。以AI为代表的新一代信息技术正在快速发展,对“教”与“学”的主体都产生极大的影响,并将进一步推动教育方式的创新变革。 3 / 9中移智库 构建应用与治理双轮驱动的教育数字化发展新模式新时代下再思考教育三问,为确保技术更好地赋能教育发展,应在高质量教育体系顶层设计指引下,坚持应用与治理双轮驱动,构建教育数字化发展新模式。 4 / 9中移智库 新时代下的教育,如同一辆全速行进的快车,搭载孩子们成长远行。一方面,需要通过应用创新为快车“换挡提速”,另一方面,需要通过治理升级为快车“保障安全”。在“AI+应用”方面,一是体现在“驾驶员的升级”。一方面,体现在传统“碳基教师”的进阶,教师不只是知识的传递者,将更多地投入到帮助学生构建高阶能力的工作中;另一方面,也体现在新型“硅基教师”的出现,从数字分身、数字人到机器人,对于教师的定义与想象得到延展。二是体现在“动力燃料的优化”。一方面,教学内容不仅 5 / 9中移智库 仅是对已有可靠知识的传递,更成为知识建构和知识创生的重要工具。另一方面,生动直观的学习内容将帮助学生在真实的问题情境中培养解决问题的能力,拓展知识边界。三是“智能驾驶的推进”。技术有 效助力教学互动体 验革新,从“数字化”走向 “数智化”,在“教研-教学-教评”各阶段,技术 让教学 互动过 程趋向精准 化,同时为每个 学生带来更个性、柔性的教育。 6 / 9中移智库 教育快车能够安全前行的基础是做好前期的保护装置规划。在“AI+治理”方面,一是装好刹车,聚焦“工具本身”,加强风险防护。一方面,要认识到“风险随技术而生”,具有复杂性、不确定性的新兴技术,在应用中将带来一系列风险挑战,应结合未成年人特点和需求展开预判;另一方面,技术也能助力风险管控,应探索技术赋能治理的路径,“以智驭智”,敏捷治理,筑牢风险防护网。 7 / 9中移智库 二是要系好安全带,聚焦 “用工 具的人”,提升各主体智能素养。为真正实现“技术善用”,需遵循 技术 趋势持 续完善AI素养培育框架 ,依托 技术提升素养提升实践效能,助力弥合AI鸿沟。实践与展望中国移动积极利用5G、人工智能、云计算等新一代信息技术,推动教育数字化、网络化、智能化水平提升。 8 / 9中移智库 以人工智能为代表的新一代信息技术,将带来教育理念、教育模式、教育形态 、教育治理的深刻 变革。中国移动愿与产业各方一起拓展实践,积极探索教育数字化新生态。 9 / 9中移智库