安信：中期策略会之解读大语文交流纪要20180531

2018年5月31日，中文未来副总、成都地区负责人蒋总5月31日（成都）策略会纪要1、公司介绍1）公司发展大语文在北京创立，是北京目前最大的语文培训机构，并且是语文单体培训机构，不做数学、英语等其他大项文化类课程。课程广受欢迎，北京人大附中实验班82%的学生曾是大语文学员；北京清华附中优才计划77%的学生来自大语文；大语文学员73%升入重点中学。大语文通过诸葛学堂在上海、长沙、深圳开拓市场后，于去年12月筹备进入成都市场，今年1月份开课。成都分校通过寒假期间两三百种子用户的口碑宣传，目前已有七百多学生，每年在每个学生可取得约一万元收入。同时，目前国家领导人以及往下各级官员都表达对传统文化的重视，在北京，大语文也得到一些盛赞，北京大学和北京师范大学的教授做了评价“打着培训的名，做了中华文艺复兴的事”。2）课程特色语文的学习早期分汉语和文学两本书，1958年取缔了文学，大语文是以文学史为手段，以建国初期的文学课本为蓝本，以6-13岁学员对主要教育对象，以让学员建立严整的东西方文学史系统为目标的课程体系。大语文课程极大激发了孩子的学习兴趣，也得到家长的支持，是公司爆发性增长的支撑点。学生通过学习文学，形成语文的学习体系，大语文用故事形式授课，学生们通过文学故事及文学史，了解社会背景、人物、作者的历史事件和生平，从而知人论世。要理解陆游，就要知道靖康之耻；了解了王安石变法，就能理解《元日》中“总把新桃换旧符”是变法等。作者形象丰满，背景故事饱满，学生对作品就会有更大兴趣，甚至可以学习一流文人的读书写作方法，模仿创作。此外，文学使得看似无边际的语文学习成了有限集，学生学习目标性成就感可操作性更强。3）课程体系4）课程团队团队全部为80后90后年轻教师，90%为重点国内外院校毕业，多位老师有中外教育背景，每位老师都会深度参与研发核心后进行一线教学。2、中小学语文改革1）语文教材修订随着中高考改革推进，语文分数占比加大，在中小学语文教材改革中，古诗文篇幅大量增加，内容上更加注重传统文化的渗透。一至六年级古诗文和传统文化相关课文数量约占全部课文的30%，每册最后一个单元集中安排反映中华优秀传统文化的课文；七至九年级教材在篇目减少的情况下，仍然保持每册两个古文单元，古文单元占比基本保持在40%左右。同时，新修订教材还通过其他方式做了一定程度的弥补，比如增加了白话小说单元。具体数据：小学：新版语文教材大增文言篇目 从17年9月新学期开始后，全国小学统一语文教材，其中文言篇目大幅增加。整个小学6年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。初中：古诗文篇目大幅增加新语文教材最明显的变化之一就是古诗文篇目大幅增加，2018年中考语文必背古诗文，在原来的64篇基础上增加了10篇。这意味着未来的语文教育将更加注重培养学生的传统文化素养。高中：语文分值增加几乎成定局从2016年起，北京高考英语分值由150分降至100分，语文由150分增加至180分。补充：小学古诗文129篇（比原有人教版增近60篇，增幅达80%），初中选篇132篇（占选篇超过50%，平均每个年级要学40篇左右），从《诗经》到清人诗作，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文均有呈现。2）中高考语文改革早在2015年3月，北京市教育考试院公布中考招生方案：在中招录取时，总分相同的情况下，优先考虑语文成绩。往年单科成绩参考录取的顺序是数学、语文、外语，今年则调整为语文、数学、物理、化学、外语，从“更注重数学成绩”调整为“更注重语文成绩”的作用。作为高考改革风向标的北京，高考也更偏向语文，古诗文、文言文考点增加，对阅读量要求更高，考试院也有公布，分数相同的情况下，优先考虑语文成绩。高考中的语文，语，即语言的正确性，大多学生可以达到要求，文，则有很大提升空间。3）小升初考试小学语文重视基础，中学语文重视实际能力，事实上在中国，中小学教育是脱节的，中学老师不知道小学的情况，所以重点中学小升初考试会贴近中学思路，更注重考查文学修养。北京现在升学考试语文分数占比大，清华附中语文总分120超过数学的100，考察范围包括基础知识、文学常识、古诗词默写、文言文阅读、现代文阅读和小作文——其中拉分最多也是最难短时间内突击的就是文学常识、古诗词默写和文言文阅读。-安信证券