移动中的性别 ： 从性别角度研究移徙与发展的关系

从性别视角研究移民发展问题培训手册 移动中的性别从性别视角研究移民发展问题培训手册2013 年多米尼加共和国圣多明各 4从性别角度探讨移徙与发展的关系对于任何重用或分发 ， 您必须向其他人明确 ， 性别观点的 Nexus 是根据这项工作的创意许可条款许可的。Commons 归因 - 非商业 - NoDerivs 3.0 未移植许可证。如果您获得版权所有者的许可 ， 则可以放弃上述任何条件。您可以自由地 ：作者的精神权利绝不会受到许可证的影响。分享 - 您可以复制、分发和传输作品。如果作品或其任何元素在公共领域归属 - 您必须以适用法律规定的方式归属作品 ， 该地位绝不受作者或许可人指定的影响 （ 但不以任何方式该许可。建议他们认可你或你对作品的使用) 。© 文本 ， 联合国妇女署 ， 2012 年没有商业 - 没有 puede utilzar esta obra para罚款© 版 ， 联合国妇女署 ， 2012 年。没有衍生作品 - 你不能改变 ， 转换 ， 或建立在这项工作。妇女署联合国妇女署是致力于性别平等和增强妇女权能的联合国组织。联合国妇女署是妇女和女童的全球倡导者 ， 旨在加快在满足全球需求方面的进展。妇女署支持联合国会员国制定实现性别平等的全球标准，并与各国政府和民间社会合作，制定实施这些标准所需的法律、政策、方案和服务。它支持妇女平等参与生活的各个方面，侧重于六个优先领域: 增加妇女的领导和参与 ； 结束对妇女的暴力行为 ； 让妇女参与和平与安全进程的所有方面 ； 增强妇女的经济权能 ； 使性别平等成为国家发展规划和预算编制的核心 ； 并加强整个联合国系统在性别平等方面的协调和问责制。移动中的性别 ： 从性别角度研究移民与发展的关系作者:Allison J. Petrozziello技术修订:Mar Garc í a, Elisabeth Robert, Eugenia Rodr í guez, Romina Iebra, Gabriela Horbaty, Amaia Orozco平面设计 ， 插图和布局 ：Sughey AbreuPrinted by:Editora Tele - 3 联合国妇女署塞萨尔 · 尼古拉斯 · 彭森 102 - A多米尼加共和国圣多明各电话 ： 1 - 809 - 685 - 2111 - 传真 ： 1 - 809 - 685 - 2117网站 ： www. unwomen. orgISBN ： 978 - 1 - 936291 - 70 - 0本出版物中表达的观点是作者的观点 ， 不一定代表妇女署、联合国或其任何附属组织的观点。2010 年 12 月在圣多明各与联合国系统 (妇女署、开发署和国际移民组织) 、多米尼加共和国政府 (妇女部和经济部) 、非政府组织和民间社会的代表以及 2011 年在哥伦比亚与研究生举行的一系列试点讲习班验证了该手册。但是，与所有培训过程一样，该手册被认为是一种动态且适应性强的工具。为了继续学习和改进本文介绍的工具，欢迎您通过妇女署实践性别培训社区在专门讨论这一主题的论坛上提出意见和建议。 “实际上 ， 我们移民妇女是以一种或另一种方式改变世界的妇女。我们不是来解决任何问题 ， 也不是来创造奇迹的 ； 我们是根据我们为自己提出的目标 ， 根据我们想要实现的目标 ， 以及根据有一天我们能够说我们已经取得的成就来改变世界的。 ”- Beatriz Vahos ， 西班牙积极家政服务协会 （ SEDOAC ） Prologue促进者指南性别、移民与发展导论1.1我们的出发点是什么 ？ “汇款 ” 的主导模式发展 ”1.2为什么性别观点是必要的 ？ 增值是什么 ？1.3重新定位我们的工作重点 ： 四个分析轴1.3.1性别作为中心分析类别1.3.2发展权1.3.3发展的空间维度: 从跨国到本土1.3.4移民是发展的主角1.4移民女性化与跨国家庭1.5重新定位移民与发展的战略议题活动1.1连接概念 “发展 - 性别平等 - 移民 ”1.2妇女移民测验1.3性别概念审查1.4视频 ： Vicente Noble 的移民女性化1.5案例研究 ： 生活故事的性别分析1.6平衡中的赋权从性别角度看汇款对原籍国当地经济的影响2.1Introduction2.2性别与汇款有什么关系 ？2.2.1汇款流动中的性别模式2.3质疑地方汇款的 “良性循环 ”2.4良性循环还是恶性循环 ？ 迁移和其他影响地方一级的汇款2.5性别视角下的投资与 “无银行理财 ”2.6可以做什么 ？ 要考虑的一些替代方法活动2.1关于性别和汇款的测验2.2视频 ： CNN 采访卡门 · 莫雷诺2.3案例研究 ： 洛娜的生活故事2.4辩论 “我们所说的 ‘ 生产性使用 ’ 汇款是什么意思 ？ ”2.5“汇款促进发展 ” 的分析和重新制定项目目录 指南指南21 全球护理链3.1什么是全球护理链 ？3.2作为发展要素的关怀3.3护理已经是全球性的3.3.1原产国的问题3.3.2目的地国家的问题3.3.3发展政策议程中的关怀3.4从移民中转变社会护理组织透视活动3.1视频 ： “全球护理链 ”3.2电台剪辑 ： “全球护理链中的妇女 ”3.3会议 ： “移徙的妇女 ， 关心的妇女 ：“新的性分工 ”3.4案例研究 ： Maribel 的护理链移民政策与移民妇女权利4.1人类发展方法 ： 对权利的否定作为障碍起源和目的地的发展4.2加剧不平等的移民政策4.3移徙妇女的生活和工作条件4.3.1家政工作的工作条件4.3.2健康权 ， 包括性健康和生殖健康4.4国际文书 ： ICRMW 、 CEDAW GR 26 和国际劳工组织关于家政工作的第 189 号公约4.4.1《保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约》4.4.2消除对妇女歧视委员会一般性建议 264.4.3国际劳工组织关于家庭体面工作的第 189 号公约工人4.5将移徙妇女权利纳入移徙发展议程活动4.1从国际竞技场走向国家竞技场 ： 执行 CEDAW 一般性建议4.2案例研究 ： 从原籍国捍卫移民妇女的权利4.3设计您自己的干预从性别和人类发展角度促进移民与发展关系的行动建议词汇表指南指南43 促进者指南近年来 ， 人们对了解移民如何影响移民原籍国的发展越来越感兴趣。各种多边发展组织和非政府组织一直在考虑增加汇款影响的方法因此 ， 最引起关注的移徙与发展关系的方面是全球汇款现象。2004 年 ， 提高妇女地位研训所,1现在是联合国妇女署的一部分 ， 发起了一项研究计划 ， 旨在了解这一模式1“汇款促进发展 ” 。“该计划的目标是一方面调查性别如何影响和决定移民与发展之间的联系，另一方面调查移民和汇款如何影响性别关系。在世界不同地区进行的研究表明，旨在加强移徙与发展关系的大多数政策和方案都是性别盲目的，或者对性别问题的了解很少 ； 这突出表明有必要了解妇女在移徙过程中的具体经历，以避免在设计政策时将男性移徙者的经历视为规范。2004 年至 2010 年期间进行的个案研究表明，性别关系影响到有关以下方面的决策 ： 哪个家庭成员将移民，汇款多少，汇款将如何使用以及储蓄和投资的可能性等。尽管在纳入性别观点以提高发展政策和方案效力的重要性方面达成了普遍共识，但在新兴的移徙与发展领域的辩论中，性别观点在很大程度上没有。这种缺失导致政策和方案的执行无效，对加强移徙与发展的关系几乎没有作用。通常，这些政策和方案在其目标中不包括减少性别不平等，有时它们可能会进一步巩固现有的不平等。培训手册移动中的性别 ： 从性别角度研究移民与发展的关系旨在建立从事与移徙和发展有关主题的一系列行为者的性别分析能力。它还提供工具 ， 以帮助设计计划和政策 ， 以加强移民在原籍国和目的地国的发展方面的积极影响。移民和汇款具有为发展做出贡献的巨大潜力 ， 但也带来了新的挑战。我们的意图是帮助那些在移民和发展领域工作的人建立一种以人民 ， 人权和性别平等原则为中心的发展模式。联合国妇女圣多明各1 截至 2010 年 7 月 ， 联合国提高妇女地位研训所 (联合国提高妇女地位国际研究训练所) 成为新机构联合国妇女问题 (联合国促进性别平等和增强妇女权能署) 的一部分。9Prologue 促进者指南 该手册旨在以两种方式使用 ： 作为自学学习指南 ， 并作为辅助材料 ， 与政府工作人员 ， 非政府组织技术人员或从事有关问题的其他组织一起开展有关移徙与发展的培训讲习班与移徙 ， 发展和 / 或性别平等。手册是如何构造的 ？手册是由四个学习指南 ：1性别、移民与发展导论从性别角度看汇款对原籍国当地经济的影响 (重点关注原籍国)3全球护理链移民政策和移民妇女权利 (重点关注目的地国、原籍国和过境国)每个指南都有两个部分 ： 一个带有反思问题的阅读部分 ， 然后是一个带有各种练习的部分 ， 这些练习旨在加强所获得的知识并实现每个指南开头所规定的学习目标。大多数材料直接来自概念框架穿越边界 II:从性别角度来看移徙与发展 ，在那里可以找到额外的书目参考和信息。2指南 1介绍了与移徙和发展有关的性别和人类发展概念。它还提出了新的分析轴 ， 以帮助读者和讲习班参与者重新确定未来关于移徙与发展关系的干预措施。本指南必须用于任何关于性别和移民的培训或自学学习过程中 ，因为它旨在建立参与者对这些主题的分析能力。在深入研究指南 2 、 3 和 4 中涵盖的特定主题之前 ， 建议将指南 1 作为基础。Guide 2从性别角度探讨汇款问题 ， 并提出替代方案2 见 P é rez Orozco 、 Amaia 、 Denise Paiewonsky 和 Mar Garc í a Dom í nguez 。 2008 年。跨界 II ： 性别视角下的移民与发展联合国提高妇女地位研训所 （ 现为联合国妇女的一部分 ） ： 多米尼加共和国圣多明各。主持人的指南924 促进高移民和汇款接收地区对性别问题有敏感认识的地方发展。主持人可以选择一个子主题和练习来介绍汇款现象 ， 或者 ， 如果小组感兴趣 ， 可以选择根据本指南设计整个培训 ， 始终结合指南 1 中的概念和至少一项练习。指南 3介绍了围绕全球护理链的辩论。可以结合指南 4 中的家庭工人权利子主题 ， 就该主题设计整个研讨会。一如既往 ， 重要的是将指南 1 作为起点 ， 为移民女性化等提供理论基础。最后,指南 4讨论了移民政策和移民妇女的权利 ， 强调了对移民妇女特别重要的两种权利 ： 家庭佣工的劳动权利以及性健康和生殖健康的权利。为了充分解决这一主题 ， 本指南中的活动应与本手册其他指南中的相关活动相结合。每个活动每次活动后的工作表设计为影印并交给参与者。在每个指南的末尾有一个列表参考文献其中包括手册开发中使用的材料以及其他资源 ， 以供进一步参考。在手册末尾有一个词汇表在整个出版物中使用的术语以及干预思路表这可以作为一种工具 ， 让参与者集思广益 ， 了解如何将他们所学到的知识应用到他们的工作领域。该手册带有一个CD本出版物的电子版 ； 妇女署性别、移民与发展研究和培训方案的出版物 ； 以及某些活动的辅助材料 (视频、多媒体文件等) 。如何使用本手册 ？自学学习。个别学习者应该慢慢阅读每个指南 ， 停下来思考她 / 他正在阅读的内容与她 / 他的工作领域的关系。这种反思可以通过每个部分中标题为 “停止和反思 ” 的问题以及活动部分中使用的视频和案例研究来指导。面对面培训讲习班。个人培训讲习班的设计将取决于谁参加 ， 他们的学习目标是什么 ， 以及知识的水平。12从性别角度探讨移徙与发展的关系 包持续时间主题活动应用 ， 以及其他因素。虽然主持人可以随意设计培训 ， 但应始终考虑以下准则 ：¤指南 1 应用作每个研讨会的介绍 ， 以建立共同的理论基础。¤根据培训参与者的兴趣 ， 研讨会可以设计为仅与指南 2 、 3 或 4 一起工作 ， 但始终与指南 1 结合使用。¤准备包括每个阅读部分的要点的 PowerPoint 演示文稿是有用的 ， 并且在演示材料